Ученик (2016)

Старшеклассник Вениамин, уверенный в своем понимании нравственности, считает свою интерпретацию единственно правильной. Он искренне полагает, что способен установить, какие правила следует соблюдать, какие угрозы предотвращать, и что является правильным или ошибочным поведением. Однако его самоуверенность начинает угнетать окружающих. Постепенно его слова и поступки создают напряжение среди учеников и учителей, вызывая споры и разногласия. Темы, которые он поднимает, становятся источником конфликтов, а его активная позиция воспринимается как чрезмерная. Вениамин стремится вмешиваться в жизни других, навязывая им свои убеждения, что приводит к растущему недовольству. Но как отреагируют его идеалы, когда столкнутся с реальными жизненными ситуациями, о которых он никогда не задумывался?